Hector Salgado Corona Gen79-82 - RELATO DE MAESTRA MONTERRUBIO

¡Que tal Alberto!

En el anterior texto que envíe, no alcance a platicar sobre la maestra de música, “nuestra muy querida” profesora Cecilia Monterrubio, refiriéndome a sus sesiones de apreciación musical.

Como preámbulo conviene precisar, que la mayoría de la gente piensa que las materias de educación artística como la clase de música, son una especie de relleno en los programas de estudio de las escuelas, ya que “aparentemente no tienen utilidad alguna”, ¡cuan equivocados están! es tan importante como las matemáticas, la gramática, la física, la química, etc., (el conocimiento sin ninguna finalidad humanitaria, no tiene razón de ser) ya que es precisamente a través de la formación musical, como el espíritu del alumno se sensibiliza y se va humanizando; que tan necesaria ha sido, si vemos que los niños como los adolescentes, desde ese entonces como hasta ahora, desgraciadamente estuvimos y han están estado expuestos a todo tipo de violencia, (en la actualidad, por ejemplo, piénsese en los juegos de video), entonces, la educación musical, es el bálsamo que ayuda a escapar de malos sentimientos, de la agresividad, por que ella tocas las fibras mas sensibles e intimas del alma humana, y la acercan a la vivencia de los valores universales.

Bueno…., después de este breviario cultural.

Como les decía al principio, hablando de la clase de música de la profesora Cecilia Monterrubio, sería por el segundo año de la “secu”, su clase la teníamos después del descanso, si mal no recuerdo inmediatamente terminado el receso, o a la siguiente, el caso es que la clase se daba cuando ya habíamos desfogado parte de nuestras energías, y teníamos el ánimo dispuesto para la clase de música; a veces era teórica, en otras ocasiones práctica. Comenzaba la clase y la profesora estaba al frente del grupo, su aspecto era el de una persona con carácter fuerte (y en efecto era bastante regañona), su gesto adusto, su mirada penetrante detrás de sus gafas, enmarcados por un peinado encopetado que ni el mas feroz de los vientos podría estropear; detrás de esos anteojos que reflejaban las pequeñas ventanas del aula de música, guardaba primero una actitud impersonal, lejana y fría, sin embargo ya dando clase, para la sorpresa de todos, el tono se su vos se suavizaba, nos invitaba a sentarnos cómodos y a cerrar los ojos…, y entonces… comenzaban las cristalinas notas del “claro de luna de Debussy”, primero tenues…, suaves….., pausadas, nos aprisionaba un sentimiento de tranquilidad y gozo envolventes (¿o seria solo ami?), esto era maravilloso, por que en mi caso, ahí en ese pequeño salón, podía visualizar a la luna llena en todo su esplendor, podía explorar, a la serie de sombras que se formaban e insinuaban con diferente intensidad en un paisaje idílico, bañado por el resplandor lunar…, te dabas cuenta entonces, que la música podía llevarte a lugares inimaginables, y a experimentar sentimientos de dicha y placer.

Luego, pues…. abrías los ojos y no se hacían esperar lo sobresaltos y las risas, ya que no faltaba el que de reojo estuviera espiando al compañero de al lado, muchas veces burlándose de él.

Al terminar la pieza musical, algunas ocaciones nos cuestionaba respecto de nuestras experiencias, al escuchar la música, en otras solo nos relajábamos, y continuábamos con datos biográficos del autor, que nos indicaba al profesora que eran claves para comprender mas la obra del autor que escuchábamos.

Cierta ocasión cuando tuvimos clase práctica, se me presentó un dilema. Siempre he tenido oído musical, es decir, cierta facilidad para tocar instrumentos musicales, aunque nunca me he dedicado a la música (actualmente toco algo de guitarra), el dilema consistía en aprender a leer música, como debería ser, o solo utilizar mi sentidos musical, para pasar los exámenes de lectura de partitura que hacíamos con la flauta dulce. En uno de esos exámenes teníamos que tocar “la Bacarola”, (una pieza musical hermosísima), que yo escuchaba con cierta frecuencia en un disco de mi “jefe” (entiéndase, “Padre” o “Tutor”), y no me costo mucho trabajo sacarla en la flauta de “oido”; así púes, el día del examen pasabas al lado de la profesora con tu flauta y tu cuaderno pautado, y uno… dooos… y… treeeeees, te marcaba el compás para comenzar, y comencé a tocar…, ¡la maestra inmediatamente se dio cuenta que estaba tocando de oido!, por que a diferencia de mis compañeros la pieza me salió demasiado fluida, y toque unos compaces que no estaban escritos en la partitura, entonces me dirigió esa dura mirada…, en ese momento sentí un enorme terror, sentí un vacío en el estomago y que se me aflojaban los pantalones, ¡la flauta se me resbalaba de las manos por el sudor!, sin ninguna otra indicación, me dijo queme sentara, y que la esperara al final de la clase, ¡órale!...todo el grupo quedo espectante…, obedecí y ocupe mi lugar, me sentía poco menos que un delincuente, como un verdadero tramposo,… pasó todo el grupo a hacer el examen, y al haber salido la mayoría de ellos del salón, (palabras mas, palabras menos) me dijo, “Salgado, le felicito por su oido musical, pero no lo puedo aprobar hasta que me lea bien la partitura, le voy a dar oportunidad a que me vuelva a presentar el examen con otro grupo, solo por esta única vez”; y así fue… presente el examen al día siguiente con otro grupo, esta vez si estudie las notas, los silencios, los compases etc., (ayudado por mi oido, desde luego), esta vez toque mas pausado, me hizo repetir el mismo compás varias veces, para comprobar que en efecto estuviera leyendo, y pasé muy bien el examen, al ultimo no hubo mayor problema.

En la Maestra Cecilia Monterrubio ciertamente, pude ver a una persona de carácter recio y firme, a la que todo mundo le teníamos miedo, pero también pude ver detrás de esa apariencia, a una persona muy sensible, y también a una persona justa, quizá lo que aprendí de ella, es no dejarme guiar por las apariencias, a no prejuzgar, a no tener miedo a la gente, y sobre todo a tenerle un inmenso amor a la música.

Siempre quince.

Héctor Salgado Corona

salgadoh966@hotmail.com